FAÇA PARTE DA AMIES
A AMIES reúne entidades mantenedoras de instituições de ensino superior que têm qualidade acima da média, que não são vinculadas a interesses privados de grupos econômicos e que buscam, em primeiro lugar, cumprir a missão educacional a que foram chamadas.
Revista AMIES
A Revista AMIES é uma publicação institucional dedicada à produção e à difusão de conhecimento qualificado sobre temas estratégicos para o desenvolvimento da educação superior no Brasil. Concebida como um espaço de reflexão acadêmica e institucional, a revista busca promover o diálogo entre Educação, Direito e Políticas Públicas, reunindo especialistas, pesquisadores e gestores comprometidos com o aprimoramento do sistema educacional brasileiro.
A iniciativa integra o compromisso da AMIES de contribuir para o debate público sobre a educação superior, estimulando análises críticas e propositivas acerca dos desafios contemporâneos da regulação educacional, da governança institucional, do financiamento da educação e dos novos paradigmas de aprendizagem. Mais do que uma publicação, a Revista AMIES simboliza o compromisso da Associação com a valorização do conhecimento e o fortalecimento da cidadania por meio da educação.
A Revista AMIES tem como editor-chefe o professor Fernando Passos, responsável pela condução editorial da publicação, que privilegia a pluralidade de perspectivas e a relevância dos temas para o futuro da educação no país.
A edição inaugural, intitulada Desafios Estruturais para o Desenvolvimento Econômico e Social do País pela Educação, foi lançada em novembro de 2005 e reúne artigos, ensaios e análises de especialistas, gestores e juristas sobre os caminhos da educação superior brasileira e os desafios de uma regulação eficiente, inovadora e humanista. Entre os autores desta primeira edição estão nomes de grande relevância nacional, como o jurista e ex-magistrado Ingo Wolfgang Sarlet; o ministro da Justiça e Segurança Pública, Ricardo Lewandowski; e o ex-ministro da Educação, José Henrique Paim Fernandes; além de pesquisadores e líderes institucionais comprometidos com o futuro da educação no Brasil.


